Konstruktywny feedback to dar. Użyj tej checklisty, aby upewnić się, że Twoja informacja zwrotna jest wartościowa, motywująca i wspierająca rozwój mentee.
Przed rozmową:
Zbierz konkretne przykłady: Unikaj ogólników. Odwołuj się do konkretnych sytuacji i zachowań, a nie do cech osobowości.
Określ cel feedbacku: Co chcesz osiągnąć? Jaka zmiana w zachowaniu mentee byłaby pożądana?
Sprawdź swoje intencje: Upewnij się, że Twoim celem jest pomoc i wsparcie, a nie krytyka czy udowodnienie racji.
Wybierz odpowiedni czas i miejsce: Zapewnij prywatność i wystarczającą ilość czasu na spokojną rozmowę.
W trakcie rozmowy:
Zacznij od pytania o zgodę: "Czy to dobry moment, abyśmy porozmawiali o...?" / "Czy jesteś otwarty/a na informację zwrotną na temat...?".
Stosuj model SBI (Situation-Behavior-Impact): Opisz Sytuację, konkretne Zachowanie i jego Wpływ na Ciebie/zespół/projekt.
Mów w pierwszej osobie ("Komunikat Ja"): Zamiast "Zawsze się spóźniasz", powiedz "Kiedy spóźniłeś się na spotkanie, poczułem, że mój czas nie jest szanowany".
Oddziel fakty od interpretacji: Przedstaw to, co zaobserwowałeś, a następnie zapytaj o perspektywę mentee ("Zauważyłem, że... Jak to wygląda z Twojej strony?").
Skup się na przyszłości: Po omówieniu przeszłości, skoncentrujcie się na tym, co można zrobić inaczej w przyszłości.
Słuchaj aktywnie: Daj mentee przestrzeń na odpowiedź. Zadawaj pytania, aby upewnić się, że dobrze go rozumiesz.
Zakończ pozytywnym akcentem: Podkreśl mocne strony mentee i wyraź wiarę w jego/jej zdolność do rozwoju.
Po rozmowie:
Zaplanujcie kolejne kroki: Wspólnie ustalcie, co mentee może zrobić w związku z otrzymanym feedbackiem.
Zaoferuj wsparcie: "Jak mogę Ci pomóc w realizacji tego planu?".
Sprawdź efekty: Wróć do tematu na kolejnym spotkaniu, aby zobaczyć, jakie postępy poczynił mentee.
Bank 50 "pytań otwarcia"
Użyj tych pytań, aby lepiej poznać mentee, zrozumieć jego motywacje i zdiagnozować potrzeby. Wybierz te, które najlepiej pasują do kontekstu rozmowy.
Pytania na rozpoczęcie i budowanie relacji
Co Cię sprowadza do mentoringu?
Gdybyś miał/a opisać swoją dotychczasową karierę w trzech słowach, jakie by one były?
Jaka jest najcenniejsza lekcja, jakiej nauczyłeś/aś się w ostatnim roku?
Co robisz, żeby się zrelaksować i naładować baterie?
Z jakiego osiągnięcia (zawodowego lub prywatnego) jesteś najbardziej dumny/a?
Co daje Ci najwięcej energii w pracy?
A co najbardziej Cię tej energii pozbawia?
Jak wygląda Twój idealny dzień w pracy?
Gdybyś nie musiał/a pracować, czym byś się zajął/zajęła?
Kto jest dla Ciebie największą inspiracją i dlaczego?
Pytania o cele i aspiracje
Gdzie widzisz siebie za 5 lat?
Jak wygląda dla Ciebie sukces?
Jaki jest Twój największy cel zawodowy na ten rok?
Co musiałoby się stać, abyś uznał/a ten proces mentoringowy za udany?
Jaka jest jedna rzecz, którą chciałbyś/chciałabyś zmienić w swoim życiu zawodowym?
Jakie nowe umiejętności chciałbyś/chciałabyś zdobyć?
Jaki wpływ chciałbyś/chciałabyś wywierać na swoje otoczenie/firmę?
Co stoi na przeszkodzie w realizacji Twoich celów?
Czego najbardziej się obawiasz w kontekście swojej kariery?
Gdybyś miał/a nieograniczone zasoby, jaki projekt byś zrealizował/a?
Pytania o mocne strony i zasoby
W jakich sytuacjach czujesz się najbardziej kompetentny/a?
Jakie są Twoje trzy największe talenty?
Za co chwalą Cię inni?
Jakie zadania wykonujesz z łatwością, podczas gdy dla innych są one trudne?
Opowiedz o sytuacji, w której udało Ci się rozwiązać trudny problem.
Jakie masz nawyki, które wspierają Twój rozwój?
Kto w Twoim otoczeniu może Cię wspierać?
Z jakich swoich dotychczasowych doświadczeń możesz czerpać?
Co wiesz na pewno o sobie?
Jak dbasz o swój rozwój?
Pytania o wyzwania i obszary do rozwoju
Z jakim wyzwaniem mierzysz się obecnie?
Jaka umiejętność, gdybyś ją opanował/a, miałaby największy wpływ na Twoją karierę?
W jakich sytuacjach tracisz pewność siebie?
Jaki feedback najczęściej otrzymujesz?
Co odkładasz na później?
Czego chciałbyś/chciałabyś się oduczyć?
Gdybyś mógł/mogła cofnąć czas, jaką decyzję zawodową podjąłbyś/podjęłabyś inaczej?
Jak radzisz sobie z porażką lub krytyką?
Co Cię frustruje w Twojej obecnej roli?
Jaka jest najtrudniejsza rozmowa, którą musisz przeprowadzić?
Pytania pogłębiające i refleksyjne
Co to dla Ciebie znaczy?
Jakie widzisz inne możliwości?
Co by się stało, gdybyś nic nie zrobił/a w tej sprawie?
Jaki mały krok możesz zrobić już jutro?
Czego potrzebujesz, aby pójść do przodu?
Jakie założenia przyjmujesz w tej sytuacji?
Jak wyglądałaby ta sytuacja z perspektywy innej osoby?
Co podpowiada Ci intuicja?
Czego nauczyła Cię ta sytuacja?
O co jeszcze nie zapytałem/am, a co jest ważne?
Szablon agendy pierwszego spotkania
Pierwsze spotkanie jest kluczowe dla zbudowania relacji i nadania tonu całej współpracy. Poniższa agenda pomoże Ci w jego uporządkowaniu.
1. Przełamanie lodów i wzajemne poznanie się (ok. 15 min)
Przedstawienie się (ścieżka kariery, zainteresowania, co Cię inspiruje).
Podzielenie się swoimi oczekiwaniami wobec procesu mentoringu.
2. Omówienie roli mentora i mentee (ok. 10 min)
Co mentor może zaoferować? Czym jest, a czym nie jest mentoring?
Jaka jest rola i odpowiedzialność mentee?
3. Wstępna diagnoza potrzeb i celów mentee (ok. 25 min)
Gdzie jesteś teraz? Jakie są Twoje największe wyzwania?
Gdzie chcesz być za 6-12 miesięcy? Co chcesz osiągnąć?
Wspólne zdefiniowanie 1-3 głównych celów na proces mentoringowy.
4. Ustalenie zasad współpracy (Kontrakt) (ok. 15 min)
Omówienie i akceptacja kontraktu (poufność, częstotliwość, forma spotkań).
Ustalenie preferowanych form komunikacji między spotkaniami.
5. Podsumowanie i plan na kolejne spotkanie (ok. 5 min)
Podsumowanie kluczowych ustaleń.
Ustalenie terminu i tematu kolejnego spotkania.
Szablon "Kontraktu mentoringowego"
Kontrakt mentoringowy to umowa między mentorem a mentee, która formalizuje ich współpracę i ustala wspólne oczekiwania. Skorzystaj z poniższego szablonu jako punktu wyjścia.
1. Cele i oczekiwane rezultaty
Główny cel współpracy (np. rozwój kompetencji liderskich, przygotowanie do nowej roli).
Kluczowe obszary do rozwoju dla mentee.
Mierzalne wskaźniki sukcesu (po czym poznamy, że cel został osiągnięty?).
2. Zasady współpracy
Poufność: Wszystkie rozmowy są poufne i pozostają między mentorem a mentee.
Szczerość i otwartość: Zobowiązujemy się do otwartej komunikacji i konstruktywnego feedbacku.
Zaangażowanie: Obie strony zobowiązują się do aktywnego udziału i przygotowania do spotkań.
Odpowiedzialność: Mentee jest odpowiedzialny za swój rozwój, a mentor za wspieranie tego procesu.
3. Logistyka spotkań
Częstotliwość: Spotkania będą odbywać się (np. raz na dwa tygodnie, raz w miesiącu).
Czas trwania: Każde spotkanie potrwa (np. 60-90 minut).
Forma: Spotkania będą (np. online, na żywo, hybrydowo).
Odwoływanie spotkań: Spotkanie należy odwołać z co najmniej 24-godzinnym wyprzedzeniem.
Czas trwania procesu: Współpraca jest zaplanowana na okres (np. 6 miesięcy).
Matryca Kompetencji (Skill Matrix) – strategiczne narzędzie do rozwoju i planowania zespołu
To poczucie niepewności co do realnego potencjału zespołu jest zmorą wielu managerów. Zarządzamy talentami „na czuja”, opierając się na subiektywnych wrażeniach i gasząc pożary, gdy okazuje się, że brakuje nam kluczowych umiejętności. Istnieje jednak narzędzie, które zamienia tę mgłę w przejrzystą, strategiczną mapę. To Matryca Kompetencji (Skill Matrix). Przestań myśleć o niej jak o biurokratycznym ćwiczeniu z HR. To Twoja prywatna deska rozdzielcza talentów, dynamiczny obraz potencjału Twojego zespołu, który pozwala podejmować świadome decyzje o rozwoju, rekrutacji, awansach i obsadzaniu projektów. W tym kompleksowym przewodniku pokażemy Ci, jak krok po kroku zbudować i, co ważniejsze, strategicznie wykorzystać matrycę kompetencji, by przestać być tylko szefem, a stać się prawdziwym architektem talentów w swojej organizacji.
Jak zbudować matrycę kompetencji, czyli jak zwizualizować potencjał swojego zespołu?
Matryca kompetencji w swojej istocie jest niezwykle prostym narzędziem. To tabela, która wizualizuje, jakie umiejętności posiadają poszczególni członkowie zespołu i na jakim poziomie. Jej prawdziwa siła tkwi jednak w dyscyplinie i procesie jej tworzenia. Zbudowanie solidnej matrycy to proces składający się z trzech kluczowych kroków.
Krok 1: Zdefiniowanie Osi – Co i Kogo Mapujemy? Każda matryca ma dwie osie.
Oś pionowa (wiersze): To lista wszystkich kluczowych umiejętności, kompetencji i technologii, które są istotne dla sukcesu Twojego zespołu. To najważniejsza i najtrudniejsza część pracy (do kategorii umiejętności wrócimy w kolejnej sekcji).
Oś pozioma (kolumny): To lista wszystkich członków Twojego zespołu.
Krok 2: Zdefiniowanie Skali – Jak Mierzymy Poziom Biegłości? Aby matryca była użyteczna, potrzebujesz spójnej i jasno zdefiniowanej skali oceny. Unikaj ogólników w stylu „dobry” czy „słaby”. Stwórz precyzyjną, 5-stopniową skalę, którą zrozumie każdy w zespole. Przykładowa skala może wyglądać następująco:
0 – Brak Wiedzy: Osoba nie posiada wiedzy na dany temat, nie słyszała o tej technologii lub koncepcji.
1 – Wiedza Teoretyczna (Uczeń): Osoba czytała na ten temat, rozumie podstawowe pojęcia, ale nie ma żadnego praktycznego doświadczenia. Wymaga 100% nadzoru.
2 – Poziom Podstawowy (Praktykant): Osoba potrafi wykonywać proste, rutynowe zadania w tym obszarze pod nadzorem bardziej doświadczonego kolegi. Potrzebuje wsparcia przy bardziej złożonych problemach.
3 – Poziom Średniozaawansowany (Samodzielny Specjalista): Osoba pracuje w pełni samodzielnie i efektywnie. Jest w stanie rozwiązywać większość typowych problemów bez pomocy. To docelowy poziom dla większości członków zespołu w ich kluczowych kompetencjach.
4 – Poziom Zaawansowany (Ekspert / Mentor): Osoba nie tylko pracuje samodzielnie, ale posiada głęboką, ekspercką wiedzę. Jest w stanie optymalizować procesy, rozwiązywać nietypowe, złożone problemy i uczyć innych tej umiejętności.
5 – Poziom Mistrzowski (Innowator / Strateg): Osoba jest uznanym autorytetem w tej dziedzinie, często na poziomie całej firmy lub nawet branży. Nie tylko uczy innych, ale definiuje nowe standardy i kierunki rozwoju w tym obszarze.
Krok 3: Wypełnienie Danych – Jak Przeprowadzić Ocenę? To krytyczny moment, który decyduje, czy matryca będzie narzędziem rozwoju, czy źródłem konfliktu. Nigdy nie wypełniaj matrycy samodzielnie, oceniając ludzi zza biurka. Proces powinien być partnerski i transparentny.
Autorefleksja: Poproś każdego pracownika, aby samodzielnie ocenił swoje kompetencje, używając zdefiniowanej skali. To zmusza do refleksji i daje poczucie własności.
Rozmowa Kalibracyjna 1:1: Umów się z każdym pracownikiem na rozmowę, podczas której wspólnie przejdziecie przez jego samoocenę. Twoją rolą jest zadawanie pytań, proszenie o przykłady i kalibrowanie ocen, aby były spójne w całym zespole. To nie jest ocena, ale dialog rozwojowy. Jego wynikiem jest wspólnie uzgodniona wersja matrycy.
Jakie kategorie umiejętności uwzględnić, aby mapa była kompletna i strategiczna?
Jednym z największych błędów przy tworzeniu matrycy jest skupienie się wyłącznie na umiejętnościach technicznych lub twardych. Prawdziwy potencjał pracownika i zespołu leży w zrównoważonym połączeniu różnych typów kompetencji. Aby Twoja mapa była kompletna, powinna uwzględniać cztery kluczowe wymiary.
1. Kompetencje Rdzenne (Core): To fundament, czyli umiejętności, które każdy członek zespołu na danym stanowisku po prostu musi posiadać, aby wykonywać swoją pracę. Dla programisty będzie to biegłość w głównym języku programowania zespołu, dla handlowca – znajomość produktu i technik sprzedaży, a dla marketingowca – umiejętność pisania tekstów i analityka internetowa.
2. Kompetencje Eksperckie (Expert / Technical): To specjalistyczna wiedza, która wyróżnia poszczególne osoby i stanowi o sile zespołu. To mogą być bardzo niszowe umiejętności, np. znajomość zaawansowanych algorytmów uczenia maszynowego, certyfikacja z rzadkiej technologii chmurowej, czy biegłość w prawie zamówień publicznych. To te kompetencje, które pozwalają Wam rozwiązywać najtrudniejsze problemy.
3. Kompetencje Biznesowe (Business Acumen): Coraz częściej to one odróżniają dobrych specjalistów od wybitnych. Chodzi tu o zrozumienie szerszego kontekstu, w którym działa zespół. Przykłady to: głęboka znajomość branży i konkurencji, rozumienie potrzeb i języka klienta, świadomość finansowa (rozumienie wpływu swoich działań na przychody i koszty firmy), czy umiejętność myślenia produktowego.
4. Kompetencje Przywódcze i Miękkie (Leadership & Soft Skills): To spoiwo, które sprawia, że zespół jest czymś więcej niż tylko zbiorem jednostek. Te kompetencje są kluczowe dla rozwoju i efektywnej współpracy. Umieść na swojej mapie takie pozycje jak: komunikacja i prezentacja, udzielanie i przyjmowanie feedbacku, współpraca w zespole, rozwiązywanie problemów, mentoring i uczenie innych, zarządzanie projektem, myślenie strategiczne. To właśnie rozwój w tych obszarach jest najczęściej warunkiem awansu na stanowiska seniorskie i liderskie.
Jak wykorzystać matrycę do analizy luk kompetencyjnych i oceny ryzyka?
Stworzenie matrycy to dopiero początek. Prawdziwa wartość pojawia się, gdy zaczynasz ją analizować i zadawać strategiczne pytania. Matryca jest Twoim narzędziem analitycznym, które pozwala na identyfikację ukrytych problemów i szans.
Po pierwsze, przeprowadzaj analizę luk (Gap Analysis). Możesz to robić na dwóch poziomach.
Poziom indywidualny: Porównaj obecny profil kompetencyjny pracownika z profilem wymaganym na kolejnym, aspiracyjnym stanowisku w ścieżce kariery. Różnica między tymi profilami to właśnie jego osobista luka kompetencyjna, która staje się fundamentem dla jego Indywidualnego Planu Rozwoju (IDP).
Poziom zespołowy: Zdefiniuj dla każdej kluczowej umiejętności docelowy poziom, jaki chcecie osiągnąć jako zespół. Na przykład, dla umiejętności „Testy automatyczne” celem może być posiadanie co najmniej trzech osób na poziomie 4 (Ekspert). Twoja matryca natychmiast pokaże, jak duża jest luka między stanem obecnym a pożądanym.
Po drugie, przeprowadzaj analizę ryzyka. Twoja matryca to system wczesnego ostrzegania przed problemami, które mogą sparaliżować Twój zespół w przyszłości.
Identyfikuj Pojedyncze Punkty Awarii (Single Points of Failure – SPOF): Przeskanuj matrycę w poszukiwaniu kluczowych kompetencji (zwłaszcza eksperckich), które są na wysokim poziomie tylko u jednej osoby. To jest Twoja największa tykająca bomba. Co się stanie, jeśli ta osoba pójdzie na urlop, zwolnienie lekarskie lub, co gorsza, odejdzie z firmy? Identyfikacja SPOF-ów to jasny sygnał, że musisz natychmiast uruchomić proces transferu wiedzy, np. poprzez mentoring lub pracę w parach.
Zarządzaj „Długiem Kompetencyjnym”: Zidentyfikuj umiejętności, które stają się przestarzałe w związku ze zmianami technologicznymi lub strategią firmy. To Wasz „dług kompetencyjny”, który musicie spłacić poprzez reskilling i upskilling, zanim stanie się hamulcem rozwoju.
Oceniaj Gotowość na Przyszłość: Nałóż na swoją obecną matrycę listę kompetencji, które będą niezbędne do realizacji strategii firmy w przyszłym roku. Ta prosta symulacja pokaże Ci, czy jesteś gotowy na przyszłe wyzwania i gdzie musisz zacząć inwestować już dziś.
Jak na podstawie matrycy podejmować strategiczne decyzje o rozwoju, rekrutacji i budżecie?
Analiza to jedno, ale prawdziwa siła managera leży w podejmowaniu decyzji. Matryca kompetencji staje się Twoim najważniejszym źródłem danych, które uzasadniają i ukierunkowują Twoje działania w czterech kluczowych obszarach.
1. Precyzyjne Planowanie Rozwoju i Budżetu Szkoleniowego: Zamiast wysyłać ludzi na przypadkowe szkolenia, które ich „interesują”, możesz teraz podejmować decyzje w oparciu o twarde dane. Analiza luk pokaże Ci, które obszary rozwojowe przyniosą największy zwrot z inwestycji dla całego zespołu. Jesteś w stanie pójść do swojego szefa i powiedzieć: „Potrzebuję budżetu X, ponieważ nasza analiza wykazała krytyczną lukę w kompetencji Y, która blokuje realizację kluczowego projektu Z”. To rozmowa oparta na faktach, a nie na przypuszczeniach.
2. Rekrutacja Oparta na Danych: Matryca daje Ci jasną odpowiedź na pytanie: „Czy powinniśmy kogoś nauczyć tej umiejętności, czy zatrudnić?”. Jeśli luka kompetencyjna jest ogromna, a potrzeba biznesowa pilna, matryca staje się Twoim argumentem za otwarciem nowej rekrutacji. Co więcej, precyzyjnie definiuje ona profil poszukiwanego kandydata – szukasz kogoś, kto idealnie uzupełni istniejący krajobraz kompetencji w zespole.
3. Inteligentne Przydzielanie Zadań i Projektów: Mając przed oczami mapę umiejętności zespołu, możesz obsadzać nowe projekty w sposób mistrzowski. Zamiast przydzielać zadanie osobie, która już jest w nim ekspertem, możesz stworzyć parę: jednego eksperta (poziom 4), który będzie gwarantem jakości i mentorem, oraz jednego ucznia (poziom 2), dla którego ten projekt będzie idealną okazją do nauki przez doświadczenie (słynne 70% z modelu 70-20-10). To zamienia codzienne zadania w machinę rozwojową.
4. Świadome Planowanie Sukcesji i Awansów: Matryca jest nieocenionym narzędziem w planowaniu sukcesji. Pozwala zidentyfikować naturalnych następców na kluczowe stanowiska i pokazuje, jakie konkretne kompetencje (najczęściej z obszaru biznesowego i liderskiego) muszą oni jeszcze rozwinąć, aby być w pełni gotowi na nową rolę. Awans przestaje być niespodzianką, a staje się zwieńczeniem przemyślanego procesu rozwojowego.
Matryca Kompetencji jako Centrum Strategiczne
✓ Matryca to strategiczne lustro, nie narzędzie oceny. Jej celem jest uzyskanie obiektywnego obrazu potencjału zespołu, aby podejmować mądrzejsze decyzje, a nie oceniać pracowników. Proces jej tworzenia musi być w pełni transparentny i partnerski.
✓ Myśl w czterech wymiarach kompetencji. Oprócz umiejętności technicznych (eksperckich i rdzennych), uwzględnij kompetencje biznesowe i przywódcze (miękkie), aby uzyskać pełny, trójwymiarowy obraz potencjału.
✓ Szukaj luk i pojedynczych punktów awarii (SPOF). Aktywnie używaj matrycy do identyfikacji krytycznych ryzyk w zespole – np. wiedzy, którą posiada tylko jedna osoba, lub braku umiejętności niezbędnych do realizacji przyszłej strategii.
✓ Podejmuj decyzje oparte na danych, a nie na przeczuciach. Matryca kompetencji to Twoje najmocniejsze, oparte na faktach uzasadnienie dla budżetu szkoleniowego, nowej rekrutacji, planu sukcesji czy strategicznego obsadzenia projektu.
Bądź architektem zespołu, a nie tylko jego administratorem
Zarządzanie zespołem bez świadomości jego realnych kompetencji jest jak prowadzenie statku we mgle, bez mapy i kompasu. Możesz mieć szczęście i dopłynąć do celu, ale znacznie bardziej prawdopodobne jest, że wpadniesz na mieliznę. Matryca Kompetencji to Twoja mapa i kompas w jednym. To narzędzie, które pozwala Ci przejść od roli pasywnego administratora, który reaguje na problemy personalne, do roli proaktywnego architekta, który świadomie projektuje i buduje zespół zdolny sprostać każdemu wyzwaniu.
Opanowanie tej umiejętności strategicznego myślenia o talentach jest tym, co odróżnia dobrych managerów od wybitnych liderów. To zdolność do patrzenia w przyszłość i budowania zespołu nie tylko na dzisiejsze potrzeby, ale przede wszystkim na wyzwania, które dopiero nadejdą.
Skontaktuj się z nami, aby porozmawiać o zaawansowanych programach z zakresu zarządzania strategicznego i rozwoju talentów dla liderów. Pomożemy Twoim managerom nauczyć się myśleć jak architekci talentów i wyposażymy ich w narzędzia do budowania zespołów, które stanowią realną przewagę konkurencyjną firmy.
MASZ PYTANIA?
Skontaktuj się z nami, aby uzyskać więcej informacji o naszych szkoleniach, programach oraz współpracy. Chętnie odpowiemy na wszystkie Twoje zapytania!
O autorze:
Klaudia Janecka
Klaudia to doświadczona specjalistka z ponad 10-letnim stażem w obszarze zarządzania relacjami z klientami i sprzedaży, obecnie pełniąca funkcję Key Account Managera w EITT. Jej unikalne połączenie wykształcenia w dziedzinie dziennikarstwa i komunikacji społecznej z bogatym doświadczeniem w obszarze technologii pozwala jej skutecznie łączyć świat IT z biznesem, dostarczając klientom dopasowane rozwiązania rozwojowe.
W swojej pracy Klaudia kieruje się głębokim zrozumieniem potrzeb klientów i profesjonalnym podejściem do budowania relacji biznesowych. Jej doświadczenie w obszarach programowania, AI i cyberbezpieczeństwa, połączone z wiedzą o projektach dofinansowanych do szkoleń, pozwala jej skutecznie wspierać organizacje w maksymalizacji korzyści z inwestycji szkoleniowych przy jednoczesnym zachowaniu zgodności z ich celami strategicznymi.
Aktywnie angażuje się w rozwój osobisty i zawodowy, śledząc najnowsze trendy w branży technologicznej. Wierzy, że w dynamicznie zmieniającym się świecie IT kluczem do sukcesu jest nieustanne poszerzanie horyzontów oraz elastyczność w dostosowywaniu się do ewoluujących wymagań rynkowych, co znajduje odzwierciedlenie w strategiach rozwoju EITT.