Checklista "Dobre praktyki w feedbacku"

Konstruktywny feedback to dar. Użyj tej checklisty, aby upewnić się, że Twoja informacja zwrotna jest wartościowa, motywująca i wspierająca rozwój mentee.

Przed rozmową:
  • Zbierz konkretne przykłady: Unikaj ogólników. Odwołuj się do konkretnych sytuacji i zachowań, a nie do cech osobowości.
  • Określ cel feedbacku: Co chcesz osiągnąć? Jaka zmiana w zachowaniu mentee byłaby pożądana?
  • Sprawdź swoje intencje: Upewnij się, że Twoim celem jest pomoc i wsparcie, a nie krytyka czy udowodnienie racji.
  • Wybierz odpowiedni czas i miejsce: Zapewnij prywatność i wystarczającą ilość czasu na spokojną rozmowę.
W trakcie rozmowy:
  • Zacznij od pytania o zgodę: "Czy to dobry moment, abyśmy porozmawiali o...?" / "Czy jesteś otwarty/a na informację zwrotną na temat...?".
  • Stosuj model SBI (Situation-Behavior-Impact): Opisz Sytuację, konkretne Zachowanie i jego Wpływ na Ciebie/zespół/projekt.
  • Mów w pierwszej osobie ("Komunikat Ja"): Zamiast "Zawsze się spóźniasz", powiedz "Kiedy spóźniłeś się na spotkanie, poczułem, że mój czas nie jest szanowany".
  • Oddziel fakty od interpretacji: Przedstaw to, co zaobserwowałeś, a następnie zapytaj o perspektywę mentee ("Zauważyłem, że... Jak to wygląda z Twojej strony?").
  • Skup się na przyszłości: Po omówieniu przeszłości, skoncentrujcie się na tym, co można zrobić inaczej w przyszłości.
  • Słuchaj aktywnie: Daj mentee przestrzeń na odpowiedź. Zadawaj pytania, aby upewnić się, że dobrze go rozumiesz.
  • Zakończ pozytywnym akcentem: Podkreśl mocne strony mentee i wyraź wiarę w jego/jej zdolność do rozwoju.
Po rozmowie:
  • Zaplanujcie kolejne kroki: Wspólnie ustalcie, co mentee może zrobić w związku z otrzymanym feedbackiem.
  • Zaoferuj wsparcie: "Jak mogę Ci pomóc w realizacji tego planu?".
  • Sprawdź efekty: Wróć do tematu na kolejnym spotkaniu, aby zobaczyć, jakie postępy poczynił mentee.

Bank 50 "pytań otwarcia"

Użyj tych pytań, aby lepiej poznać mentee, zrozumieć jego motywacje i zdiagnozować potrzeby. Wybierz te, które najlepiej pasują do kontekstu rozmowy.

Pytania na rozpoczęcie i budowanie relacji
  1. Co Cię sprowadza do mentoringu?
  2. Gdybyś miał/a opisać swoją dotychczasową karierę w trzech słowach, jakie by one były?
  3. Jaka jest najcenniejsza lekcja, jakiej nauczyłeś/aś się w ostatnim roku?
  4. Co robisz, żeby się zrelaksować i naładować baterie?
  5. Z jakiego osiągnięcia (zawodowego lub prywatnego) jesteś najbardziej dumny/a?
  6. Co daje Ci najwięcej energii w pracy?
  7. A co najbardziej Cię tej energii pozbawia?
  8. Jak wygląda Twój idealny dzień w pracy?
  9. Gdybyś nie musiał/a pracować, czym byś się zajął/zajęła?
  10. Kto jest dla Ciebie największą inspiracją i dlaczego?
Pytania o cele i aspiracje
  1. Gdzie widzisz siebie za 5 lat?
  2. Jak wygląda dla Ciebie sukces?
  3. Jaki jest Twój największy cel zawodowy na ten rok?
  4. Co musiałoby się stać, abyś uznał/a ten proces mentoringowy za udany?
  5. Jaka jest jedna rzecz, którą chciałbyś/chciałabyś zmienić w swoim życiu zawodowym?
  6. Jakie nowe umiejętności chciałbyś/chciałabyś zdobyć?
  7. Jaki wpływ chciałbyś/chciałabyś wywierać na swoje otoczenie/firmę?
  8. Co stoi na przeszkodzie w realizacji Twoich celów?
  9. Czego najbardziej się obawiasz w kontekście swojej kariery?
  10. Gdybyś miał/a nieograniczone zasoby, jaki projekt byś zrealizował/a?
Pytania o mocne strony i zasoby
  1. W jakich sytuacjach czujesz się najbardziej kompetentny/a?
  2. Jakie są Twoje trzy największe talenty?
  3. Za co chwalą Cię inni?
  4. Jakie zadania wykonujesz z łatwością, podczas gdy dla innych są one trudne?
  5. Opowiedz o sytuacji, w której udało Ci się rozwiązać trudny problem.
  6. Jakie masz nawyki, które wspierają Twój rozwój?
  7. Kto w Twoim otoczeniu może Cię wspierać?
  8. Z jakich swoich dotychczasowych doświadczeń możesz czerpać?
  9. Co wiesz na pewno o sobie?
  10. Jak dbasz o swój rozwój?
Pytania o wyzwania i obszary do rozwoju
  1. Z jakim wyzwaniem mierzysz się obecnie?
  2. Jaka umiejętność, gdybyś ją opanował/a, miałaby największy wpływ na Twoją karierę?
  3. W jakich sytuacjach tracisz pewność siebie?
  4. Jaki feedback najczęściej otrzymujesz?
  5. Co odkładasz na później?
  6. Czego chciałbyś/chciałabyś się oduczyć?
  7. Gdybyś mógł/mogła cofnąć czas, jaką decyzję zawodową podjąłbyś/podjęłabyś inaczej?
  8. Jak radzisz sobie z porażką lub krytyką?
  9. Co Cię frustruje w Twojej obecnej roli?
  10. Jaka jest najtrudniejsza rozmowa, którą musisz przeprowadzić?
Pytania pogłębiające i refleksyjne
  1. Co to dla Ciebie znaczy?
  2. Jakie widzisz inne możliwości?
  3. Co by się stało, gdybyś nic nie zrobił/a w tej sprawie?
  4. Jaki mały krok możesz zrobić już jutro?
  5. Czego potrzebujesz, aby pójść do przodu?
  6. Jakie założenia przyjmujesz w tej sytuacji?
  7. Jak wyglądałaby ta sytuacja z perspektywy innej osoby?
  8. Co podpowiada Ci intuicja?
  9. Czego nauczyła Cię ta sytuacja?
  10. O co jeszcze nie zapytałem/am, a co jest ważne?

Szablon agendy pierwszego spotkania

Pierwsze spotkanie jest kluczowe dla zbudowania relacji i nadania tonu całej współpracy. Poniższa agenda pomoże Ci w jego uporządkowaniu.

1. Przełamanie lodów i wzajemne poznanie się (ok. 15 min)
  • Przedstawienie się (ścieżka kariery, zainteresowania, co Cię inspiruje).
  • Podzielenie się swoimi oczekiwaniami wobec procesu mentoringu.
2. Omówienie roli mentora i mentee (ok. 10 min)
  • Co mentor może zaoferować? Czym jest, a czym nie jest mentoring?
  • Jaka jest rola i odpowiedzialność mentee?
3. Wstępna diagnoza potrzeb i celów mentee (ok. 25 min)
  • Gdzie jesteś teraz? Jakie są Twoje największe wyzwania?
  • Gdzie chcesz być za 6-12 miesięcy? Co chcesz osiągnąć?
  • Wspólne zdefiniowanie 1-3 głównych celów na proces mentoringowy.
4. Ustalenie zasad współpracy (Kontrakt) (ok. 15 min)
  • Omówienie i akceptacja kontraktu (poufność, częstotliwość, forma spotkań).
  • Ustalenie preferowanych form komunikacji między spotkaniami.
5. Podsumowanie i plan na kolejne spotkanie (ok. 5 min)
  • Podsumowanie kluczowych ustaleń.
  • Ustalenie terminu i tematu kolejnego spotkania.

Szablon "Kontraktu mentoringowego"

Kontrakt mentoringowy to umowa między mentorem a mentee, która formalizuje ich współpracę i ustala wspólne oczekiwania. Skorzystaj z poniższego szablonu jako punktu wyjścia.

1. Cele i oczekiwane rezultaty
  • Główny cel współpracy (np. rozwój kompetencji liderskich, przygotowanie do nowej roli).
  • Kluczowe obszary do rozwoju dla mentee.
  • Mierzalne wskaźniki sukcesu (po czym poznamy, że cel został osiągnięty?).
2. Zasady współpracy
  • Poufność: Wszystkie rozmowy są poufne i pozostają między mentorem a mentee.
  • Szczerość i otwartość: Zobowiązujemy się do otwartej komunikacji i konstruktywnego feedbacku.
  • Zaangażowanie: Obie strony zobowiązują się do aktywnego udziału i przygotowania do spotkań.
  • Odpowiedzialność: Mentee jest odpowiedzialny za swój rozwój, a mentor za wspieranie tego procesu.
3. Logistyka spotkań
  • Częstotliwość: Spotkania będą odbywać się (np. raz na dwa tygodnie, raz w miesiącu).
  • Czas trwania: Każde spotkanie potrwa (np. 60-90 minut).
  • Forma: Spotkania będą (np. online, na żywo, hybrydowo).
  • Odwoływanie spotkań: Spotkanie należy odwołać z co najmniej 24-godzinnym wyprzedzeniem.
  • Czas trwania procesu: Współpraca jest zaplanowana na okres (np. 6 miesięcy).

KFS 2024: Nowe priorytety i możliwości dofinansowania szkoleń dla pracowników

Krajowy Fundusz Szkoleniowy (KFS) na rok 2024 wprowadza nowe priorytety i możliwości dofinansowania szkoleń dla pracowników. Artykuł omawia aktualne kierunki wsparcia, warunki uzyskania dofinansowania oraz procedury aplikacyjne. Dowiedz się, jak Twoja firma może skorzystać z tych środków, aby inwestować w rozwój kompetencji swojego zespołu.

Jakie są główne priorytety KFS na rok 2024?

Na rok 2024 przeznaczono rekordową kwotę 236 095 tysięcy złotych na realizację programu Krajowego Funduszu Szkoleniowego, z dodatkową rezerwą w wysokości 58 288 tysięcy złotych. Te znaczące środki finansowe mają wspierać rozwój kompetencji pracowników w kluczowych obszarach gospodarki.

Ministerstwo określiło osiem strategicznych priorytetów, które odpowiadają na aktualne wyzwania rynku pracy. Pierwszym i najważniejszym jest wsparcie kształcenia związanego z wdrażaniem nowych procesów technologicznych w przedsiębiorstwach. Obejmuje to automatyzację procesów produkcyjnych, digitalizację oraz implementację nowoczesnych narzędzi pracy.

Drugim istotnym obszarem jest wsparcie dla zawodów deficytowych, których lista jest aktualizowana na poziomie powiatowym i wojewódzkim. Program szczególną uwagę poświęca również osobom powracającym na rynek pracy po przerwie związanej z opieką nad dzieckiem oraz członkom rodzin wielodzietnych, oferując im szansę na aktualizację kompetencji zawodowych.

Kolejnym priorytetem jest rozwój umiejętności cyfrowych, co obejmuje szkolenia z zakresu obsługi zaawansowanych programów, wykorzystania sztucznej inteligencji oraz cyberbezpieczeństwa. Program wspiera także pracowników branży motoryzacyjnej, która przechodzi obecnie intensywną transformację w kierunku elektromobilności.

Kto może ubiegać się o dofinansowanie z KFS w 2024 roku?

Możliwość ubiegania się o środki z KFS dotyczy szerokiego grona pracodawców. Podstawowym warunkiem jest zatrudnianie minimum jednego pracownika na umowę o pracę. Program obejmuje zarówno sektor prywatny, jak i publiczny, włączając w to przedsiębiorstwa wszystkich rozmiarów, instytucje państwowe oraz organizacje pozarządowe.

Szczególnie korzystne warunki przygotowano dla mikroprzedsiębiorstw zatrudniających do 10 pracowników. Mogą one otrzymać dofinansowanie pokrywające pełne koszty kształcenia ustawicznego. Pozostałe podmioty mają możliwość uzyskania wsparcia w wysokości 80% kosztów, przy czym muszą zapewnić 20% wkładu własnego.

Istotnym aspektem jest również wymóg niezalegania z opłacaniem składek na ubezpieczenia społeczne, zdrowotne oraz podatków. Pracodawca musi także wykazać, że planowane szkolenia są zgodne z potrzebami firmy i przyczynią się do rozwoju kompetencji pracowników w obszarach priorytetowych.

Jakie zmiany wprowadzono w zasadach przyznawania środków z KFS?

Rok 2024 przyniósł fundamentalne zmiany w systemie dystrybucji środków z Krajowego Funduszu Szkoleniowego. Najważniejszą innowacją jest wdrożenie kompleksowego systemu elektronicznego, który znacząco upraszcza proces składania i oceny wniosków. System ten umożliwia nie tylko składanie dokumentów online, ale również monitorowanie statusu wniosku w czasie rzeczywistym.

Wprowadzono także nowy system punktacji wniosków, który premiuje projekty szkoleniowe ściśle powiązane z rozwojem przedsiębiorstwa. Szczególną wagę przyznaje się szkoleniom wspierającym transformację cyfrową i energetyczną firm. Dodatkowe punkty otrzymują projekty zakładające kompleksowe programy rozwojowe, łączące różne formy kształcenia ustawicznego.

Istotną zmianą jest również wprowadzenie bardziej elastycznego podejścia do rozliczania środków. Uproszczono procedury dokumentowania wydatków, jednocześnie zwiększając nacisk na mierzalne efekty szkoleń. Pracodawcy otrzymali możliwość szybszego reagowania na zmieniające się potrzeby szkoleniowe poprzez wprowadzenie mechanizmu modyfikacji zaakceptowanych wniosków.

Ile wynosi maksymalna kwota dofinansowania na jednego pracownika?

Maksymalny limit dofinansowania na jednego pracownika w 2024 roku został ustalony na poziomie 15 000 złotych. Ta kwota może zostać wykorzystana na różnorodne formy kształcenia ustawicznego, włączając w to specjalistyczne kursy zawodowe, studia podyplomowe czy szkolenia branżowe. System finansowania został zaprojektowany tak, aby umożliwić pracownikom udział w kilku komplementarnych szkoleniach w ciągu roku.

W przypadku mikroprzedsiębiorstw możliwe jest otrzymanie pełnego zwrotu kosztów kształcenia do wysokości ustalonego limitu. Większe przedsiębiorstwa muszą zapewnić 20% wkładu własnego, co oznacza, że przy maksymalnym dofinansowaniu 15 000 złotych, całkowita wartość szkoleń może wynieść 18 750 złotych na pracownika.

Dofinansowanie obejmuje szeroki zakres kosztów towarzyszących. Poza samym szkoleniem, środki mogą zostać przeznaczone na materiały dydaktyczne, egzaminy kwalifikacyjne, niezbędne badania lekarskie czy psychologiczne, a także koszty dojazdu i zakwaterowania w przypadku szkoleń wyjazdowych. Program przewiduje również możliwość finansowania kosztów ubezpieczenia od następstw nieszczęśliwych wypadków w związku z podejmowanym kształceniem.

Jakie rodzaje szkoleń są preferowane w ramach KFS 2024?

Krajowy Fundusz Szkoleniowy w 2024 roku kładzie szczególny nacisk na szkolenia wspierające cyfrową i zieloną transformację przedsiębiorstw. W obszarze kompetencji cyfrowych priorytetowo traktowane są szkolenia z zakresu programowania, administracji systemami IT, cyberbezpieczeństwa oraz wykorzystania sztucznej inteligencji w procesach biznesowych. Szczególnie cenione są kompleksowe programy szkoleniowe łączące teorię z praktycznymi warsztatami.

W kontekście zielonej transformacji dofinansowaniem objęte są szkolenia dotyczące efektywności energetycznej, gospodarki obiegu zamkniętego oraz zrównoważonego rozwoju. Program wspiera również kursy z zakresu zarządzania projektami środowiskowymi i wdrażania ekologicznych rozwiązań w przedsiębiorstwach. Istotnym elementem są szkolenia dotyczące nowych regulacji prawnych związanych z ochroną środowiska.

Znaczącym obszarem wsparcia są szkolenia rozwijające kompetencje miękkie, szczególnie w zakresie zarządzania zespołami rozproszonymi, komunikacji międzykulturowej oraz adaptacji do zmian organizacyjnych. Program obejmuje również kursy z zakresu zarządzania projektami, ze szczególnym uwzględnieniem metodyk zwinnych i hybrydowych. Dofinansowaniem objęte są także szkolenia branżowe, odpowiadające na specyficzne potrzeby poszczególnych sektorów gospodarki.

Jak przygotować skuteczny wniosek o dofinansowanie z KFS?

Przygotowanie efektywnego wniosku o dofinansowanie wymaga strategicznego podejścia i dokładnego planowania. Kluczowym elementem jest przeprowadzenie szczegółowej analizy potrzeb szkoleniowych firmy oraz jej pracowników. Wniosek powinien zawierać precyzyjne uzasadnienie, w jaki sposób planowane szkolenia przyczynią się do rozwoju przedsiębiorstwa i zwiększenia jego konkurencyjności na rynku.

W dokumentacji należy szczegółowo opisać planowane efekty kształcenia i ich praktyczne zastosowanie w codziennej pracy. Istotne jest przedstawienie mierzalnych wskaźników sukcesu oraz sposobu ich weryfikacji. Wniosek powinien również zawierać szczegółowy harmonogram szkoleń, uwzględniający specyfikę pracy firmy i możliwości czasowe pracowników.

Ważnym aspektem jest precyzyjne określenie budżetu projektu szkoleniowego. Należy uwzględnić wszystkie koszty, w tym opłaty za szkolenia, materiały dydaktyczne, egzaminy certyfikacyjne oraz ewentualne koszty dodatkowe. Rekomendowane jest również przedstawienie alternatywnych scenariuszy realizacji szkoleń, co zwiększa elastyczność projektu i jego szanse na pozytywną ocenę.

Jakie branże mają największe szanse na uzyskanie wsparcia z KFS?

Największe szanse na uzyskanie wsparcia mają branże przechodzące intensywną transformację technologiczną i organizacyjną. Sektor motoryzacyjny znajduje się na czele listy priorytetowych branż ze względu na fundamentalne zmiany związane z przejściem na elektromobilność. Producenci i poddostawcy z tej branży mogą liczyć na znaczące wsparcie w zakresie przekwalifikowania pracowników i rozwoju nowych kompetencji technicznych.

Branża IT i nowych technologii również znajduje się w centrum zainteresowania KFS. Dynamiczny rozwój tego sektora wymaga ciągłej aktualizacji wiedzy i umiejętności pracowników. Szczególnie cenione są projekty szkoleniowe dotyczące cyberbezpieczeństwa, rozwoju oprogramowania oraz implementacji rozwiązań chmurowych. Program wspiera również szkolenia z zakresu sztucznej inteligencji i automatyzacji procesów biznesowych.

Znaczącym beneficjentem są również przedsiębiorstwa z sektora energetycznego, szczególnie te zaangażowane w transformację w kierunku odnawialnych źródeł energii. KFS wspiera szkolenia związane z nowymi technologiami energetycznymi, efektywnością energetyczną oraz zarządzaniem projektami w obszarze zielonej energii.

Czy można łączyć środki z KFS z innymi formami dofinansowania?

Możliwość łączenia środków z KFS z innymi źródłami finansowania jest jednym z istotnych aspektów programu. Pracodawcy mogą korzystać równolegle z różnych form wsparcia, zachowując przy tym zasadę braku podwójnego finansowania tych samych wydatków. Oznacza to, że te same koszty nie mogą być finansowane jednocześnie z różnych źródeł publicznych.

W praktyce możliwe jest łączenie środków KFS z programami unijnymi, regionalnymi programami operacyjnymi czy środkami własnymi przedsiębiorstwa. Kluczowe jest precyzyjne rozdzielenie kosztów i prowadzenie przejrzystej dokumentacji finansowej. Pracodawcy mogą na przykład finansować część szkoleń ze środków KFS, a pozostałe z innych dostępnych źródeł.

Istotną kwestią jest również możliwość łączenia różnych form wsparcia w ramach kompleksowych programów rozwojowych. Przedsiębiorstwa mogą tworzyć złożone ścieżki rozwoju pracowników, wykorzystując różnorodne instrumenty finansowe dostępne na rynku.

Jakie są terminy składania wniosków o KFS w 2024 roku?

Proces składania wniosków o dofinansowanie z KFS w 2024 roku został podzielony na kilka kluczowych etapów. Pierwszy nabór wniosków rozpoczyna się już w styczniu i obejmuje projekty planowane do realizacji w pierwszym półroczu. Kolejne nabory organizowane są cyklicznie, co pozwala pracodawcom na lepsze planowanie działań rozwojowych.

Wnioski należy składać z odpowiednim wyprzedzeniem przed planowanym rozpoczęciem szkoleń. Rekomendowane jest przygotowanie dokumentacji co najmniej dwa miesiące przed planowanym terminem rozpoczęcia projektu szkoleniowego. Pozwala to na ewentualne uzupełnienia i korekty wniosku w przypadku uwag ze strony instytucji oceniającej.

Jak rozliczyć szkolenie sfinansowane ze środków KFS?

Proces rozliczania szkoleń finansowanych z KFS wymaga szczegółowego dokumentowania wszystkich etapów realizacji. Pracodawca musi przedstawić kompletną dokumentację obejmującą faktury, potwierdzenia płatności oraz dokumenty poświadczające uczestnictwo pracowników w szkoleniach. Każdy wydatek musi być zgodny z pierwotnie zaakceptowanym wnioskiem i harmonogramem.

Istotnym elementem rozliczenia jest dokumentacja potwierdzająca efekty kształcenia. Należy gromadzić certyfikaty, zaświadczenia o ukończeniu szkoleń oraz dokumenty potwierdzające nabycie nowych kompetencji. W przypadku szkoleń wewnętrznych wymagane jest prowadzenie szczegółowych list obecności oraz dzienników zajęć. System rozliczeniowy wymaga również przedstawienia raportów z wykorzystania nabytych umiejętności w praktyce zawodowej.

Pracodawca zobowiązany jest do przechowywania pełnej dokumentacji przez okres minimum 10 lat od zakończenia szkolenia. Obejmuje to również materiały szkoleniowe, programy zajęć oraz wszelkie dokumenty potwierdzające realizację założonych celów edukacyjnych. W przypadku kontroli należy wykazać, że środki zostały wykorzystane zgodnie z przeznaczeniem i przyniosły zakładane efekty.

Czy istnieją ograniczenia w liczbie szkoleń na jednego pracownika?

W ramach KFS 2024 nie wprowadzono sztywnych limitów dotyczących liczby szkoleń przypadających na jednego pracownika. Kluczowym ograniczeniem jest roczny limit finansowy wynoszący 15 000 złotych na osobę. W ramach tej kwoty pracownik może uczestniczyć w dowolnej liczbie szkoleń, pod warunkiem że tworzą one spójną ścieżkę rozwoju zawodowego.

Pracodawca powinien jednak racjonalnie planować ścieżkę rozwoju każdego pracownika. Rekomendowane jest tworzenie kompleksowych programów szkoleniowych, które łączą różne formy kształcenia i zapewniają systematyczny rozwój kompetencji. Szczególnie cenione są projekty zakładające stopniowe budowanie umiejętności poprzez sekwencję powiązanych ze sobą szkoleń.

Ważnym aspektem jest również równomierne rozłożenie szkoleń w czasie. Zbyt duża intensywność może negatywnie wpłynąć na efektywność procesu uczenia się oraz możliwość praktycznego wykorzystania zdobytej wiedzy. Program powinien uwzględniać również czas niezbędny na wdrożenie nowych umiejętności w praktyce zawodowej.

Jakie dokumenty są niezbędne do złożenia wniosku o KFS?

Kompletny wniosek o dofinansowanie z KFS wymaga przygotowania szeregu dokumentów potwierdzających zasadność planowanych szkoleń oraz zdolność pracodawcy do ich realizacji. Podstawowym dokumentem jest formularz wniosku zawierający szczegółowy opis planowanych działań rozwojowych, ich cele oraz spodziewane efekty.

Jak KFS wspiera rozwój kompetencji cyfrowych w 2024 roku?

Wsparcie rozwoju kompetencji cyfrowych stanowi jeden z kluczowych filarów KFS w 2024 roku. Program szczególnie koncentruje się na finansowaniu szkoleń związanych z transformacją cyfrową przedsiębiorstw. Obejmuje to zaawansowane kursy z zakresu analizy danych, programowania oraz wykorzystania sztucznej inteligencji w procesach biznesowych.

Pracodawcy mogą otrzymać dofinansowanie na szkolenia z obszaru cyberbezpieczeństwa, które stają się coraz bardziej krytyczne w dobie rosnących zagrożeń cyfrowych. Program wspiera również rozwój kompetencji w zakresie zarządzania projektami cyfrowymi, wdrażania rozwiązań chmurowych oraz automatyzacji procesów biznesowych. Szczególną uwagę poświęca się szkoleniom dotyczącym wykorzystania narzędzi do pracy zdalnej i hybrydowej.

W ramach KFS możliwe jest także finansowanie szkoleń z zakresu digital marketingu, e-commerce oraz zarządzania obecnością firmy w środowisku cyfrowym. Program uwzględnia również kursy dotyczące wykorzystania technologii blockchain, Internet of Things oraz rozszerzonej rzeczywistości w procesach produkcyjnych i usługowych.

Czy małe firmy mają szansę na dofinansowanie z KFS?

Małe przedsiębiorstwa mają nie tylko szansę, ale często znajdują się w uprzywilejowanej pozycji w dostępie do środków KFS. Program został zaprojektowany tak, aby szczególnie wspierać rozwój kompetencji w sektorze małych i średnich przedsiębiorstw. Mikroprzedsiębiorstwa mogą otrzymać dofinansowanie pokrywające 100% kosztów szkoleń, co stanowi znaczące wsparcie dla ich budżetów szkoleniowych.

System oceny wniosków uwzględnia specyfikę małych firm, doceniając ich potencjał rozwojowy i wpływ na lokalny rynek pracy. Dodatkowo, małe przedsiębiorstwa często otrzymują dodatkowe punkty w procesie oceny wniosków, szczególnie jeśli planowane szkolenia bezpośrednio przekładają się na zwiększenie ich konkurencyjności lub wprowadzanie innowacji.

Program oferuje również uproszczone procedury aplikacyjne dla małych firm, uwzględniając ich ograniczone zasoby administracyjne. Dostępne jest wsparcie doradcze na etapie przygotowywania wniosków oraz podczas realizacji projektów szkoleniowych.

Jakie są konsekwencje niewykorzystania przyznanych środków z KFS?

Niewykorzystanie przyznanych środków z KFS może prowadzić do szeregu konsekwencji zarówno finansowych, jak i administracyjnych. Podstawowym skutkiem jest konieczność zwrotu niewykorzystanych środków wraz z odsetkami. W przypadku znaczących odstępstw od założeń projektu, pracodawca może zostać zobowiązany do zwrotu całości otrzymanego dofinansowania.

Istotne jest również to, że nieefektywne wykorzystanie środków może wpłynąć na ocenę przyszłych wniosków składanych przez danego pracodawcę. Program przewiduje system monitorowania efektywności wykorzystania przyznanych środków, a historia realizacji poprzednich projektów jest brana pod uwagę przy ocenie kolejnych wniosków.

Aby uniknąć takich sytuacji, pracodawcy powinni dokładnie planować harmonogram szkoleń i regularnie monitorować postępy w realizacji projektu. W przypadku pojawienia się trudności w realizacji zaplanowanych działań, możliwe jest wprowadzanie modyfikacji do projektu, pod warunkiem wcześniejszego uzgodnienia zmian z instytucją przyznającą środki.

?
?
Zapoznałem/łam się i akceptuję politykę prywatności.*

O autorze:
Anna Polak

Anna to doświadczona specjalistka w dziedzinie zarządzania relacjami z klientami i sprzedaży, obecnie pełniąca funkcję Key Account Managera w Effective IT Trainings. Jej unikalne połączenie wykształcenia w psychologii i naukach humanistycznych z bogatym doświadczeniem w branży szkoleniowej pozwala jej na głębokie zrozumienie potrzeb klientów i dostarczanie im dopasowanych rozwiązań edukacyjnych.

W swojej pracy Anna kieruje się zasadami profesjonalizmu, empatii i zorientowania na klienta. Jej podejście do zarządzania relacjami biznesowymi opiera się na dokładnym zrozumieniu potrzeb edukacyjnych klientów i dostarczaniu kompleksowych rozwiązań szkoleniowych. Specjalizuje się nie tylko w rozwoju kompetencji technicznych, ale również w kształtowaniu umiejętności miękkich i przywódczych. Anna wspiera organizacje w projektowaniu akademii liderskich oraz rozwijaniu zarówno miękkich, jak i specjalistycznych kompetencji pracowników, które bezpośrednio przekładają się na zwrot z inwestycji.

Anna działa w szerokim spektrum branż, obejmującym sektor IT, produkcję i usługi. Jest znana z umiejętności budowania długotrwałych relacji z klientami i skutecznego identyfikowania nowych możliwości biznesowych w różnorodnych sektorach gospodarki. Jej holistyczne podejście do rozwoju pracowników pozwala na tworzenie programów szkoleniowych, które łączą aspekty techniczne z rozwojem osobistym i zawodowym.

Szczególnie interesuje się trendami w edukacji zawodowej, w tym wykorzystaniem nowych technologii w procesie nauczania oraz rozwojem programów szkoleniowych dostosowanych do zmieniających się potrzeb rynku pracy. Skupia się na promowaniu szkoleń, które wspierają transformację cyfrową firm, podnoszą efektywność w różnych sektorach oraz rozwijają kluczowe kompetencje przywódcze i interpersonalne.

Aktywnie angażuje się w rozwój osobisty i zawodowy, regularnie poszerzając swoją wiedzę o najnowszych trendach w zarządzaniu, rozwoju osobistym i technologiach. Wierzy, że kluczem do sukcesu w dynamicznym świecie biznesu jest ciągłe doskonalenie umiejętności, budowanie trwałych relacji z klientami oraz umiejętność łączenia wiedzy specjalistycznej z rozwojem kompetencji miękkich, co przekłada się na realne korzyści biznesowe dla organizacji.